Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Gabriela Gómez- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de competencias y promoción de valores como la inclusión y la sustentabilidad.
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Desarrollo de competencias y promoción de valores (inclusión y sustentabilidad)
Problema a atender: Conocer los beneficios didácticos de la computadora.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a atender. Realización de una dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en el uso de herramientas.
Desarrollo: Actividades de investigación y reflexión sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Discusión en grupos sobre sus usos y beneficios en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Cierre: Puesta en común de las reflexiones de los grupos. Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema. Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de los beneficios didácticos de la computadora como herramienta de aprendizaje.
Desarrollo: Actividades prácticas de uso de la computadora como herramienta de investigación y comunicación. Realización de ejercicios de búsqueda de información relaci