Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Viviana Reyes
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Planeación de clase:
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo PDA: Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen qué es una célula, su estructura y sus elementos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y problema a través de una pregunta desencadenadora: ¿Qué es una célula y cuáles son sus estructuras y funciones?
- Lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las células.
- Registro de las ideas en el pizarrón o papelógrafo.
Desarrollo:
- Presentación de una breve introducción teórica sobre el concepto de célula, sus estructuras y funciones básicas.
- Realización de una actividad práctica de observación de células al microscopio utilizando preparaciones previamente preparadas.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la observación y descripción de las células observadas.
- Discusión guiada sobre las estructuras y funciones de las células observadas, relacionándolas con lo aprendido en la introducción teórica.
- Realización de una actividad práctica de construcción de modelos de células utilizando materiales disponibles en el aula.
Cierre:
- Recapitulación de los aprendizajes adquiridos durante la sesión.
- Reflexión sobre la importancia del microscopio en el estudio de las células y la unidad de los seres vivos.
- Asignación de una tare