La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Enfoque ABP (Aprendizaje Basado en Problemas):

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII?"

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo de 4 estudiantes.


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Los estudiantes deberán utilizar diversas fuentes de información, como libros, artículos, videos y páginas web confiables.


• Los equipos deberán analizar y discutir la información recolectada para buscar respuestas al problema planteado.


• Cada equipo deberá realizar un mapa conceptual o esquema que resuma los aspectos más relevantes del desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o esquemas realizados por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.


• Reflexión sobre la importancia del tema y su relación con la actualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Planteamiento de la siguiente etapa: "¿Cómo influyó el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes en el sistema de dominación de la época?"

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo deberán investigar y recopilar información sobre cómo el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes influyó en el sistema de dominación de la época.


• Los estudiantes deberán analizar y discu