Estudio de los números

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una charla introductoria sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las cuales se utilizan números naturales y decimales.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes números naturales y decimales.


• Los alumnos deben ordenar las tarjetas de menor a mayor y viceversa, utilizando estrategias propias.


• Fomentar la discusión y la colaboración entre los miembros del grupo.

3. Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase, explicando el proceso utilizado para ordenar los números.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de ordenar los números y cómo esto facilita su comprensión.

Sesión 2: Lectura y escritura de números

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la siguiente pregunta-problema: ¿Cómo podemos leer y escribir números de más de nueve cifras?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos, escriban números de más de nueve cifras y los intercambien.


• Cada grupo debe leer en voz alta los nú