Introducción a la salud sexual y reproductiva

Rox R
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación integral y enfoque de género.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva


Objetivo: Conocer y comprender la importancia de la salud sexual y reproductiva como parte fundamental del desarrollo humano.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento lúdico.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud sexual y reproductiva.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación audiovisual sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva.
    b. Lectura de fragmentos de textos informativos sobre el tema.
    c. Realización de un debate grupal sobre las ideas principales extraídas de la lectura.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión en grupo sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva.
    b. Asignación de una tarea para la próxima sesión.




Sesión 2:
Tema: Etapas del desarrollo humano y proceso de reproducción


Objetivo: Comprender las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción como parte integral de la salud sexual y reproductiva.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
    b. Calentamiento lúdico.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Exposición del tema por parte del docente, utilizando recursos visuales y audiovisuales.
    b. Realización de una actividad práctica sobre las etapas del desarrollo humano.
    c. Análisis de un caso práctico sobre el proceso de reproducción.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión en grupo sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.
    b. Asignación de una tarea para la próxima sesión.




Sesión 3:
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS)