Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporar el análisis de las herramientas, máquinas e instrumentos en informática.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el día a día.


• Introducir la interdisciplinariedad con la informática y su relación con las herramientas e instrumentos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en informática.


• Cada grupo deberá exponer su investigación al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en la resolución de problemas informáticos.

Cierre:

• Realizar una conclusión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en informática.


• Asignar una tarea para la próxima sesión donde los alumnos deberán investigar sobre una herramienta o instrumento en informática y su funcionamiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Exposición de los alumnos sobre las herramientas e instrumentos de infor