Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y conocimientos prácticos.

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Lecturas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.
  Desarrollo:


• Introducción teórica sobre las diferentes categorías de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y clasificación de herramientas.
  Cierre:


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Tarea: investigar sobre una herramienta específica y su funcionamiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
  Desarrollo:


• Exposiciones por parte de los alumnos sobre las herramientas que investigaron.


• Realización de demostraciones prácticas del uso de algunas herramientas.
  Cierre:


• Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en diferentes situaciones.


• Tarea: buscar ejemplos de máquinas utilizadas en la comunidad.

Sesión 3:
Inicio:

• Re