Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias, es decir, se deben incluir actividades que promuevan el desarrollo de habilidades y destrezas en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Propósito: Problematizar la irrupción de las revoluciones modernas y sus tendencias, utilizando conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Indagar sobre la burguesía en las revoluciones liberales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los conceptos clave.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por revoluciones modernas y sus tendencias.


• Plantear el problema principal: ¿Cuáles fueron las características de las revoluciones modernas y cómo impactaron en la sociedad?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo documentos y fuentes de información relacionadas con las revoluciones modernas.


• Los alumnos deberán analizar y discutir en sus grupos las características de las revoluciones modernas y cómo se relacionan con los conceptos mencionados en el objetivo.


• Cada grupo deberá registrar sus conclusiones en un mapa conceptual o esquema.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Destacar las similitudes y diferencias encontradas en sus análisis.


• Reflexionar sobre cómo estas revoluciones han influido en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos y conclusiones de la sesión anterior.


• Introducir la temática de la burguesía en las revoluciones li