Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
FERNANDO S.- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problemática a atender: Bajo nivel socioeconómico
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza".
Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de conocimiento científico y tecnológico, y su importancia para la sociedad.
Presentación del problema: Discutir en grupo la problemática del bajo nivel socioeconómico y su impacto en el acceso y desarrollo científico y tecnológico.
Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Cuáles han sido los principales hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia? ¿Cuál ha sido la influencia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas? ¿Cómo ha impactado el avance científico y tecnológico en la naturaleza?
Sesión 2: Investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)
- Actividad de investigación en equipos: Los alumnos deberán buscar información en fuentes orales y escritas sobre los principales hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia, destacando