Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Evelin Herrera
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y de pensamiento crítico.


Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Sesión 1:


Objetivo (PDA): Los alumnos tomarán decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la salud sexual y reproductiva, las etapas del desarrollo humano, las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes.

  • Socializar las respuestas y destacar los conocimientos previos de los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar una breve exposición sobre las etapas del desarrollo humano, desde la infancia hasta la adolescencia, haciendo énfasis en los cambios físicos, emocionales y sociales que ocurren en cada una.

  • Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas y ejemplos específicos relacionados con los cambios en la pubertad y la adolescencia.

  • Introducir el tema de las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes, resaltando la importancia de la prevención y el cuidado de la salud sexual y reproductiva.



  1. Aplicación (10 minutos):



  • Dividir a los alumnos e