Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y promover la participación activa de los estudiantes.

Clase de Geografía: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Evaluación de participación en el debate y argumentación de ideas, 2) Elaboración de una propuesta de resolución justa y pacífica para un conflicto territorial.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y cuáles son sus implicaciones ambientales y sociales?

Desarrollo:

• Los estudiantes se dividirán en grupos y recibirán una investigación de un conflicto territorial actual en México o el mundo.


• Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre el conflicto, su ubicación geográfica y las consecuencias ambientales y sociales que ha generado.


• Los demás grupos deberán tomar notas y prepararse para el debate.

Cierre:

• Debate en el que los estudiantes discutirán sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales y sociales.


• Cada grupo presentará argumentos a favor o en contra de la