Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

PDA: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos

Problema: Falta de sentido de pertenencia e identidad cultural

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender el concepto de pertenencia y su importancia en la vida diaria.

Actividad:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por pertenencia y su importancia.


• Desarrollo: Leer un cuento o historia donde se aborde el tema de la pertenencia. Discutir en grupo las conclusiones y enseñanzas de la historia.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de sentirse parte de algo y cómo esto puede beneficiarnos en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Objetivo: Conocer la historia familiar y su importancia en la construcción de la identidad.

Actividad:

• Inicio: Pedir a los alumnos que traigan fotografías de su familia para compartirlas en clase.


• Desarrollo: En grupos, los alumnos compartirán las fotografías y contarán historias sobre sus familias. Fomentar la escucha activa y el respeto en el grupo.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo la historia familiar nos ayuda a construir nuestra identidad.

Sesión 3:

Objetivo: Conocer la historia de la comunidad y su importancia en la identidad cultural.

Actividad:

• Inicio: Investigar en casa sobre la historia de la comunidad y traer información para compartir en clase.


• Desarrollo: En grupos, los alumnos compartirán la información recopilada y discutirán sobre cómo la historia de la comunidad influye en nuestra identidad cultural. Fomentar el respeto a las d