Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad

Miguel mm
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los problemas de pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en su comunidad y comprender su importancia para el bienestar común.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y problemas medioambientales.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Realizar una actividad de observación al aire libre en el patio de la escuela. Los alumnos deberán identificar y registrar la presencia de plantas, animales, insectos, etc. en un cuaderno de campo.
    b. En grupo, los alumnos analizarán los datos recopilados y discutirán sobre la importancia de la biodiversidad y cómo se relaciona con el bienestar común.
    c. Presentar a los alumnos ejemplos de problemas medioambientales en la comunidad y cómo afectan la biodiversidad. Utilizar imágenes y videos para ilustrar los conceptos.

  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo cada uno puede contribuir a mejorar la situación en su comunidad.
    b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y proponer acciones concretas para fortalecer estilos de vida sustentables en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y proponer acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad.


Actividades: