Introducción a los ecosistemas de México

Ayleen Aquino
Ubicación curricular
Contenido Relaciones entre los factores físicos y biológicos que conforman los ecosistemas y favorecen la preservación de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe la dinámica de distintos ecosistemas de México, a partir de la diversidad de seres vivos que habitan en ellos y las características de los factores físicos que los conforman.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los ecosistemas de México
Objetivo: Comprender la importancia de los ecosistemas en la preservación de la vida y la relación entre los factores físicos y biológicos que los conforman.
Actividades:



  1. Presentación de diapositivas con imágenes de diferentes ecosistemas de México.

  2. Discusión en grupo sobre las características de cada ecosistema y los seres vivos que habitan en ellos.

  3. Realización de un mapa conceptual en parejas que muestre la relación entre los factores físicos y biológicos en los ecosistemas.

  4. Plenaria para compartir y discutir los mapas conceptuales elaborados.


Sesión 2:
Tema: Los seres vivos en los ecosistemas de México
Objetivo: Identificar la diversidad de seres vivos que habitan en los diferentes ecosistemas de México.
Actividades:



  1. Observación de fotografías y videos de diferentes seres vivos que habitan en los ecosistemas de México.

  2. Identificación y clasificación de los seres vivos en diferentes ecosistemas.

  3. Elaboración de una lista de los seres vivos encontrados y sus características.

  4. Creación de un mural en grupos que represente la diversidad de seres vivos en los ecosistemas de México.


Sesión 3:
Tema: Factores físicos en los ecosistemas de México
Objetivo: Reconocer los factores físicos que conforman los ecosistemas de México y su influencia en la vida de los seres vivos.
Actividades:



  1. Exposición de diapositivas con información sobre los diferentes factores físicos presentes en los ecosistemas de México.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre cómo afectan los factores físicos a los seres vivos.

  3. Trabajo en parejas para hacer una investigación sobre un fact