Capacidades, habilidades y destrezas motrices para mantener una escuela y sociedad más limpia

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices para mantener una escuela y sociedad más limpia

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba el potencial individual y de conjunto, con el fin de mantener una escuela y sociedad más limpia, disminuyendo la cantidad de basura en nuestro entorno.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices para mantener una escuela y sociedad más limpia.


• Reflexión sobre la importancia de mantener un entorno limpio y sus beneficios para la salud y bienestar.


• Actividad de sensibilización: Observación y análisis del entorno escolar y comunitario en cuanto a la presencia de basura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden llevar a cabo para reducir la basura en el entorno escolar y comunitario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Planificación de acciones concretas para reducir la basura y mantener un entorno limpio.


• Distribución de tareas y responsabilidades dentro de cada grupo.


• Establecimiento de un cronograma de actividades a realizar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Puesta en práctica de las acciones planificadas por los grupos.


• Actividades que involucren la utilización de las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, como por ejemplo: recolección de basura, separación de residuos, limpieza de espacios comunes, entre otros.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en conjunto para lograr un objetivo común.

Sesión 4 (45 minutos):

• Evaluación y seguimiento de