Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

competencias y habilidades del siglo XXI.

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias y habilidades del siglo XXI a desarrollar:

• Pensamiento crítico y resolución de problemas


• Comunicación oral y escrita


• Colaboración y trabajo en equipo


• Autogestión del aprendizaje


• Competencias digitales

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación de los alumnos sobre la importancia de conocer las propiedades y características de la materia en su vida diaria.


• Presentación del problema: "¿Qué propiedades y características tiene la materia que utilizamos en nuestra vida cotidiana? ¿Cómo influyen en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su día a día y las propiedades que creen que tienen.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (máximo 4 alumnos) y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador y registrador).


• Investigación en línea y en recursos de la biblioteca sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Registro de las propiedades y características más importantes de cada material encontrado.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en nues