Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


• Introducción al método de narración y secuencia de acciones.


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que narren oralmente una actividad o evento relevante que hayan presenciado o participado.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad practicada en la sesión anterior.


• Introducción a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen una historia en la que se identifiquen los protagonistas y otros personajes involucrados.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que creen una lista de actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad. Luego, deberán escribir una breve narración de una de las actividades seleccionadas, identificando los protagonistas y otros personajes involucrados.

Sesión 4:

• Revisión de las narraciones escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al método de proyecto comunitario.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán seleccionar una actividad o evento relevante de la lista creada en la sesión anterior y diseñar un proyecto comunitario relacionado con él.

Sesión 5:

• Presentación de los proyectos comunitarios diseñados por los grupos.


• Elección de un proyecto comunitario para llevar a cabo como clase.


• Organización de las tareas