Introducción al tema y análisis de argumentos

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante y promover el aprendizaje activo.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de argumentos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los argumentos que sustentan diferentes posturas en textos argumentativos.

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase: Comprensión y producción de textos argumentativos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por "argumento" y "texto argumentativo".


3. Mostrar ejemplos de textos argumentativos sobre temas polémicos, como el uso de las redes sociales o el uso de uniformes escolares.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un texto argumentativo para analizar. Cada grupo deberá identificar los argumentos que sustentan la postura del autor.


5. Realizar una puesta en común y discutir las diferentes posturas y argumentos identificados por cada grupo.


6. Reflexionar sobre la importancia de la argumentación en la vida cotidiana y en la resolución de problemas.

Sesión 2: Producción de argumentos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de producir argumentos para sustentar una postura en un texto argumentativo.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre textos argumentativos y argumentos.


2. Presentar a los alumnos un tema polémico y motivador, como el uso de dispositivos móviles en la escuela.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una postura (a favor o en contra) sobre el tema.


4. Cada grupo deberá producir argumentos que sustenten su postura.


5. Facilitar recursos y estrategias para que los alumnos puedan elaborar sus argumentos de manera efectiva, como la investigaci