Introducción al tema de la alimentación saludable

Karen Lopez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral y promoción de la salud.


Sesión 1: Introducción al tema de la alimentación saludable
Objetivo específico: Conocer las características de una dieta correcta y reflexionar sobre los hábitos de alimentación propios.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los estudiantes si consideran que son saludables o no.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los conceptos previos de los alumnos sobre la alimentación.


Actividad 2: Exploración de la dieta correcta (20 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada uno una lista de características de una dieta correcta (variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente).

  • Pedir a los estudiantes que discutan y definan cada una de las características.

  • Cada grupo deberá seleccionar una o dos características y elaborar una breve explicación sobre ellas.


Actividad 3: Reflexión sobre los hábitos de alimentación (15 minutos)



  • Realizar una encuesta a los estudiantes sobre sus hábitos de alimentación.

  • Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre los resultados de la encuesta y contrasten sus hábitos con las características de una dieta correcta.

  • Fomentar una discusión en grupo para que los estudiantes compartan sus reflexiones y conclusiones.


Sesión 2: Consecuencias del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación
Objetivo específico: Comprender los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y proponer acciones para mejorar la alimentación.


Actividad 1: Presentación de los alimentos ultraprocesados (10 minutos)



  • Mostrar imágenes de alimentos ultraprocesados y preguntar a