Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Jenner Avila
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sustentable y conciencia ambiental.
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la energía y sus usos en los procesos técnicos.
- Desarrollo: Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su función en los sistemas técnicos. Utilizar ejemplos concretos para que los alumnos puedan comprender mejor el concepto.
- Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes sistemas técnicos en su entorno y analicen cómo utilizan la energía. Reflexionar sobre las implicaciones de estos sistemas en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.
Sesión 2:
- Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y plantear el problema "Comprender la función de la energía". Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos deben analizar diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el uso de la energía en los procesos técnicos.
- Desarrollo: Trabajar de forma interdisciplinar con el área de ciencias naturales. Realizar una investigación en grupos sobre las fuentes de energía y su impacto en el medio ambiente. Cada grupo deberá investigar una fuente de energía y presentar sus hallazgos al resto de la clase.
- Cierre: Reflexionar sobre las implicaciones ambientales de las diferentes fuentes de energía y cómo estas afectan el desarrollo tecnológico y las decisiones responsables. Plantear posibles soluciones para disminuir los impactos negativos.
Sesión 3:
- Inicio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores y plantear la importancia de prever y disminuir riesgos person