Reconocer los valores heredados de la familia
Laura Cruz- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje servicio
Sesión 1: Reconocer los valores heredados de la familia
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Tiempo: 45 minutos
Recursos:
- Hojas de papel y lápices
- Cartulinas y marcadores
- Fotografías de diferentes tipos de familias (tradicionales, monoparentales, adoptivas, etc.)
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos): El maestro dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el tema a trabajar en la clase. Se les preguntará qué entienden por "familia" y se abrirá un espacio para que compartan sus opiniones.
Desarrollo (30 minutos):
a) El maestro mostrará diferentes fotografías de familias y guiará una conversación sobre las características de cada una, fomentando la inclusión y la diversidad familiar.
b) Se formarán grupos de trabajo y se les entregará a cada grupo una cartulina y marcadores.
c) Cada grupo deberá crear un mapa conceptual en el que identifiquen los valores que consideran importantes en una familia para fomentar una sana convivencia.Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá su mapa conceptual con el resto de la clase, explicando los valores que consideraron más relevantes. En conjunto, se hará una lista de los valores que aparecieron en todos los mapas conceptuales.
Sesión 2: Aplicar los valores heredados de la familia en la escuela
Objetivo: Reflexionar sobre la aplicación de los valores heredados de la familia en la convivencia escolar.
Tiempo: 45 minutos
Recursos:
- Hojas de papel y lápices
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos): El maestro recordará a los alumnos los valores que f