Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Preguntas generadoras: ¿Qué elementos estéticos puedes identificar en un cuento o novela? ¿Cuáles son los recursos que se utilizan para crear una obra literaria atractiva?


• Actividad: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

• Explicación de conceptos clave: Presentar a los alumnos los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Actividad: Realizar un ejercicio de identificación de elementos y recursos estéticos en cuentos y novelas utilizando ejemplos proporcionados por el maestro.

Sesión 3:

• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una historia en la cual utilicen diferentes elementos y recursos estéticos.


• Presentación de las historias: Cada grupo presentará su historia a la clase, haciendo énfasis en los elementos y recursos estéticos utilizados.

Sesión 4:

• Análisis de cuentos y novelas: Leer y analizar en clase un cuento o novela seleccionada, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones