Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Cuidar de sí mismo y los miembros de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar y el objetivo de la clase. Motivar su interés mediante preguntas relacionadas con su cuidado personal y el cuidado del ambiente.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se hayan enfermado y cómo se han recuperado. Fomentar la reflexión sobre la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.


• Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas que hayan surgido durante la investigación.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos preguntas relacionadas con la relación entre el sistema inmunológico y el cuidado del ambiente. Por ejemplo, ¿cómo afecta la contaminación al sistema inmunológico? ¿qué acciones podemos realizar para proteger n