Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y creativo.

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la escritura de nombres en la lengua materna y explicarles la importancia de poder escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los nombres de personas importantes en su vida y los escriban en la pizarra. También pueden mencionar la importancia de la escritura de nombres en la sociedad.


• Actividad 2: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban su nombre y apellidos, así como los de sus familiares más cercanos. Después, pedirles que compartan su trabajo con un compañero y comenten sobre la importancia de la escritura de nombres.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto corto sobre la importancia de la escritura de nombres y su relación con la identidad. Después, pedirles que respondan preguntas de comprensión lectora sobre el texto.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con nombres de personas importantes en su comunidad. Pedirles que investiguen sobre esas personas y escriban un pequeño párrafo describiéndolas. Después, pedirles que compartan sus trabajos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos escriban una historia en la que ellos sean los protagonistas. Pedirles que incluyan sus nombres y apellidos, así como los de otros personajes importantes en su vida.


• Actividad 2: P