Introducción a los cuerpos geométricos y sus características.
Héctor Alejandro Raygoza
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje por indagación.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características.
Duración: 45 minutos.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y describir las características de los distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras).
Actividades:
- Introducción al tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes objetos tridimensionales y preguntarles si saben qué son y cuáles son sus características.
- Presentación de conceptos: Proyectar imágenes de diferentes prismas rectos y explicar sus características: número de vértices, aristas y caras, y formas de las caras.
- Práctica guiada: Realizar ejercicios en conjunto donde los alumnos identifiquen las características de distintos prismas rectos.
- Reflexión grupal: Al finalizar la sesión, se realizará una breve reflexión grupal sobre lo aprendido.
Sesión 2:
Tema: Desarrollos planos de prismas rectos.
Duración: 45 minutos.
Objetivo: Los alumnos podrán reconocer los desarrollos planos que permiten construir prismas rectos, en particular el cubo.
Actividades:
- Repaso de conceptos: Iniciar la sesión recordando las características de los prismas rectos y la importancia de los desarrollos planos.
- Actividad práctica: Entregar a los alumnos diferentes plantillas de desarrollos planos de prismas rectos. Los alumnos deberán recortar y armar los prismas rectos.
- Observación y reflexión: Los alumnos observarán y reflexionarán sobre las diferentes plantillas y cómo se transforman en prismas rectos.
- Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones con el resto del grupo.
Sesión 3:
Tema: Aplicación de los conocimientos