Textos de divulgación científica y prevención de la violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica y prevención de la violencia

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno, promoviendo al mismo tiempo la prevención de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una tormenta de ideas sobre el concepto de divulgación científica y su importancia en la comunidad.


• Desarrollo: Explicación de las características del texto de divulgación científica (objetividad, claridad, uso de datos y evidencias, etc.) a través de ejemplos.


• Aplicación: Leer y analizar en pequeños grupos diferentes textos de divulgación científica, destacando sus características.


• Reflexión grupal: Compartir las conclusiones y resumir las características del texto de divulgación científica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la violencia en la comunidad y sus posibles causas.


• Desarrollo: Presentación de diferentes datos y estadísticas sobre la violencia en la comunidad para generar conciencia y reflexión en los alumnos.


• Aplicación: En grupos, investigar y recopilar información sobre un tema específico relacionado con la violencia (bullying, violencia de género, violencia en el deporte, etc.).


• Reflexión grupal: Compartir los hallazgos y resaltar la importancia de abordar la violencia desde una perspectiva científica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad i