Comunicación y representación técnica - Difundiendo el funcionamiento de los proyectos

Ing. José Alcaraz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y ser significativa para los alumnos.


Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica - Difundiendo el funcionamiento de los proyectos


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la lectura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para motivar a los alumnos y crear un ambiente positivo.

  • Planteamiento del problema a atender: la falta de interés por la lectura en la comunidad escolar.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación del concepto de comunicación y representación técnica.

  • Explicación de los distintos medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos (redes sociales, blogs, carteles, etc.).

  • Asignación de proyectos específicos a los alumnos y explicación de los objetivos que deben cumplir.

  • Organización de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles contenidos y mensajes a transmitir en la difusión de los proyectos.

  • Desarrollo de estrategias de comunicación y representación técnica para cada proyecto.

  • Apoyo a los alumnos en la elaboración de los medios de comunicación elegidos (redacción de textos, diseño de imágenes, grabación de videos, etc.).

  • Supervisión y retroalimentación constante a los equipos de trabajo.


Sesión 3:



  • Revisión y corrección de los medios de comunicación elaborados por los alumnos.

  • Enseñanza de técnicas de pres