Comunicación y representación técnica.

Ing. José Alcaraz
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar a los alumnos la importancia de poder representar gráficamente sus ideas en el campo de la tecnología.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de diseños técnicos y pedir a los alumnos que identifiquen qué pueden comunicar y cómo pueden ayudar en la comprensión de un objeto o proceso técnico.


Desarrollo:



  • Explicar las diferentes técnicas de representación técnica: croquis, dibujo a mano alzada, dibujo técnico, planos, entre otros.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben representar gráficamente un objeto técnico sencillo utilizando alguna de las técnicas mencionadas.


Cierre:



  • Socialización de los trabajos realizados por los alumnos. Cada alumno deberá explicar qué representa su dibujo y cómo lo ha realizado.

  • Reflexión sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación y comprensión de objetos y procesos técnicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la sesión anterior recordando la importancia de la representación técnica en la comunicación.

  • Presentación del problema LECTURA: Explicar a los alumnos que existe un problema con la falta de interés por la lectura en la escuela y que ellos van a poder utilizar sus habilidades de comunicación técnica para solucionar este problema.


Desarrollo:



  • Organización en grupos de trabajo. Cada grupo deberá diseñar un afiche o cartel promocionando la lectura utilizando técnicas de representación técnica.

  • Los alumnos deberán investigar sobre la importancia de la lectura y buscar información gráfica o visual relacionada con el tema.


Cierre:



  • Socializac