Introducción al lenguaje técnico y consenso en su uso
Ing. José Alcaraz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y promover la participación activa del alumno.
Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje técnico y consenso en su uso
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Fase de inicio:
- Presentación de la temática "Comunicación y representación técnica".
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación técnica en diferentes ámbitos.
Fase de desarrollo:
- Explicación del concepto de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación de ideas y proyectos.
- Actividad de análisis de diferentes textos técnicos (manuales, especificaciones, planos, etc.) para identificar las características y términos propios del lenguaje técnico.
- Debate en grupos sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico y sus beneficios.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las conclusiones del debate.
- Asignación de una tarea: investigar y seleccionar un texto técnico relacionado con un tema de interés personal y analizar su lenguaje técnico y consenso en su uso.
- Evaluación del proceso de aprendizaje y retroalimentación.
Sesión 2:
Tema: Representación técnica
Objetivo: Explorar diferentes formas de representación técnica para comunicar ideas de manera efectiva.
Fase de inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de la temática "Representación técnica" y su importancia en la comunicación de ideas.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de representación técnica (planos, diagramas, esquemas, etc.).
- Actividad práctica de dibujo técnico, donde los alum