Introducción a los procesos técnicos y la problemática local.

Plan de clase

desarrollo sostenible y fomentar la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y la problemática local.
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad local.


• Presentar el tema de los procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemas.


• Motivar a los alumnos a pensar en posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los elementos del sistema técnico (recursos, herramientas, materiales, procesos, productos y usuarios).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos del sistema técnico en un objeto concreto.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una problemática local específica.


• Los equipos deben investigar sobre la problemática asignada y proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordarla.

Cierre:

• Los equipos presentan sus propuestas de emprendimientos y se discuten en clase.


• Reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta la sustentabilidad en los procesos técnicos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Análisis de viabilidad de los emprendimientos propuestos.
Inicio:

• Realizar una actividad de lectura relacionada con el tema de los emprendimientos y la problemática local.


• Comentar y debatir en grupo sobre la lectura.

Desarrollo:

• Los equipos continúan trabajando en el análisis de viabilidad de sus propuestas de emprendimientos.


• Investigar sobre los recursos necesarios, los costos, los posibles clientes, la competencia, etc.


• Utilizar la metodología de Aprendizaje Servicio para buscar soluciones s