Factores que inciden en los procesos técnicos.

Ing. José Alcaraz
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo colaborativo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar brevemente en qué consisten los factores sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar ejemplos de cada factor y cómo podrían influir en el desarrollo de soluciones técnicas.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un factor (social, económico, cultural o natural).

  • Investigar en internet y otras fuentes bibliográficas sobre cómo cada factor incide en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Elaborar una presentación (por ejemplo, en PowerPoint) en la que se explique cómo influye el factor asignado en el desarrollo de soluciones técnicas.


Cierre:



  • Cada equipo presenta su trabajo, explicando de manera clara y estructurada cómo el factor asignado incide en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de tener en cuenta estos factores al diseñar soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior sobre la importancia de tener en cuenta los factores sociales, económicos, culturales y naturales en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Presentar el concepto de Aprendizaje servicio y sus características principales.


Desarrollo:



  • Plantear el problema: LECTURA. Explicar que el objetivo es diseñar una solución técnica que fomente la lectura en la comunidad escolar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones técnicas que podrían implementarse para