Introducción a los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa y reflexiva de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo: Presentar el tema y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de considerar fuentes alternativas y sustentables de energía en los procesos técnicos.

Inicio:

• Realizar una dinámica de sensibilización sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos clave: energía, procesos técnicos, fuentes de energía.


• Realizar una lectura en voz alta sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes, promoviendo preguntas y reflexiones sobre el tema.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido, resaltando la importancia de considerar fuentes alternativas y sustentables de energía.


• Asignar una tarea de investigación sobre diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Tema: Fuentes de energía convencionales en los procesos técnicos.
Objetivo: Analizar las fuentes de energía convencionales más utilizadas en los procesos técnicos y sus implicaciones ambientales.

Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea de investigación asignada en la sesión anterior.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de las fuentes de energía convencionales.

Desarrollo:

• Presentar una exposición sobre las fuentes de energía convencionales más utilizadas en los procesos técnicos (petróleo, carbón, gas natural