Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en la naturaleza.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en la naturaleza.

Nivel: 6º de Primaria.

Objetivo (PDA): Utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y representarlas en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje basado en competencias.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Introducción al tema de la clase: la expresión artística en la naturaleza y la importancia de utilizar las emociones como fuente de inspiración.


• Presentación del objetivo de la clase.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realización de una actividad de exploración sensorial en la naturaleza.


• Los alumnos deberán encontrar diferentes elementos naturales como hojas, flores, piedras, etc., y observar sus formas, colores, texturas y sonidos.


• Fomentar la expresión de las emociones que surgen al interactuar con la naturaleza.

3. Desarrollo (20 minutos):

• Explicación y demostración de diferentes técnicas artísticas que pueden emplearse para expresar emociones, como el dibujo, la pintura, el collage y la música.


• Los alumnos deberán experimentar con estas técnicas y crear su propia expresión artística basada en la experiencia en la naturaleza.

4. Puesta en común (10 minutos):

• Los alumnos compartirán sus creaciones y explicarán las emociones que intentaron transmitir.


• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones a través del arte y la naturaleza.