Introducción a la narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de 6º de Primaria sobre el tema de Narración de sucesos autobiográficos, con el objetivo de que el alumno use reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados, se desarrollará en 3 sesiones de 45 minutos cada una, siguiendo una secuencia didáctica y utilizando la metodología de Proyecto Comunitario.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos autobiográficos
Objetivo: Comprender la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración de sucesos autobiográficos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y revisión de la lección anterior.
   b. Presentación del tema y del objetivo de la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Explicación de qué son adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.
   b. Ejemplos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados en narraciones autobiográficas.
   c. Participación en una actividad grupal de identificación y clasificación de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en diferentes textos autobiográficos.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración de sucesos autobiográficos.
   b. Asignación de tarea: escribir un párrafo narrativo autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

   
   

Sesión 2:
Tema: Uso reflexivo de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración autobiográfica
Objetivo: Practicar el uso reflexivo de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la na