Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

enfoque humanista, donde se promueva la empatía, la reflexión y el bienestar emocional de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente cálido y seguro.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Pregunta motivadora: ¿Qué factores crees que influyen en tus decisiones diarias?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: sentimientos, emociones, ideas y experiencias.


• Actividad 1: Debate en grupos pequeños sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones asertivas o no.


• Actividad 2: Lectura de casos reales de estudiantes con adicciones a diferentes sustancias y reflexión sobre cómo los sentimientos pueden haber influido en sus decisiones.


• Actividad 3: Creación de un mapa conceptual individual sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales y reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión final: ¿Cómo crees que puedes mejorar tus decisiones teniendo en cuenta tus sentimientos?


• Tarea: Realizar una entrevista a un adulto de confianza preguntando cómo ha enfrentado situaciones difíciles y cómo ha influido en ello sus sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y chequeo de la tarea.


• Presentación del problema a abordar: adicción a diferentes sustancias entre los estudiantes.


• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.

Desarrollo:

• Actividad 2: Realización de una encuesta anónima entre los estudiantes para conocer sus conocimientos y percepciones sobre las adicciones.