Textos de divulgación científica
ISAURA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: La violencia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Textos de divulgación científica" y su importancia en el mundo actual.
- Introducción al concepto de violencia y su impacto en la comunidad.
- Actividad de reflexión y debate sobre las diversas formas de violencia presentes en la sociedad.
- Establecimiento de normas de convivencia y respeto en el aula.
Sesión 2:
- Exposición sobre las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos, estructura organizada, entre otros.
- Análisis y discusión de ejemplos de textos de divulgación científica.
- Actividad de identificación de características en diferentes textos proporcionados.
Sesión 3:
- Presentación de ejemplos de problemas relacionados con la violencia en la comunidad.
- Análisis de la importancia de la divulgación científica para abordar y resolver estos problemas.
- Actividad de investigación en grupos sobre un tema relacionado con la violencia y la divulgación científica.
Sesión 4:
- Elaboración de un texto de divulgación científica sobre el tema investigado.
- Orientación y asesoramiento individual y grupal durante la escritura.
- Revisión y retroalimentación de los textos por parte de los compañeros.
Sesión 5:
- Presentación y exposición de los textos de divulgación científica elaborados por los alumnos.
- Reflexión y debate sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad y su potencial p