Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

isidro cardenas
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.


Planeación de clase


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Asignatura: Formación cívica y ética.


Nivel: Secundaria 3º.


Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Diseñar estrategias de denuncia en caso de trabajos forzados.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Reflexión sobre la importancia de prevenir y denunciar estas situaciones.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entrega de una situación problémica relacionada con trabajos forzados y violencia de género.

  • Investigación en grupo sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Análisis de cómo estas medidas se pueden aplicar en contextos presenciales y en las redes sociales.

  • Elaboración de propuestas de acciones de denuncia en ambos contextos.

  • Preparación de una presentación en grupo para exponer las propuestas.


Cierre:



  • Exposición de las propuestas por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de denunciar y promover una vida libre de violencia.

  • Elaboración de conclusiones y compromisos individuales para actuar contra la violencia de género y la trata de personas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo d