Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Enfoque de género y ser inclusiva.

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la asistencia.


• Presentación del problema: "El grupo necesita adentrarse en los valores humanos y en el cuidado de la salud física y emocional". Explicar la importancia de abordar estos temas en el contexto de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los valores humanos y la importancia del cuidado de la salud física y emocional.


• Presentación del objetivo de la clase: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada equipo una situación problemática relacionada con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Por ejemplo: "Imaginen que viven en un país en donde se están violando los derechos humanos de un grupo étnico específico. ¿Qué acciones podrían llevar a cabo como ciudadanos para promover el respeto a los derechos humanos?"


• Los equipos analizarán la situación problemática, identificarán los valores humanos involucrados y reflexionarán sobre el cuidado de la salud física y emocional en dicha problemática.


• Los equipos presentarán sus con