Importancia de la higiene personal y la limpieza

Ceci Aragón
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el desarrollo de habilidades prácticas.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia de la higiene personal y la limpieza
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la higiene personal y la limpieza en la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación inicial sobre las actividades cotidianas de los alumnos.

    • Pregunta motivadora: ¿Por qué es importante mantenernos limpios y cuidar de nuestra higiene personal?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación teórica sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza.

    • Ejemplos prácticos y situaciones de la vida cotidiana relacionadas con la higiene personal y la limpieza.

    • Participación activa de los alumnos en la discusión y la reflexión sobre el tema.

    • Juegos y dinámicas para reforzar los conceptos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos principales.

    • Tarea para la siguiente sesión: Realizar un dibujo o collage que represente la importancia de la higiene personal y la limpieza.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Acciones de higiene personal y limpieza
Objetivo de aprendizaje: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

    • Conversación acerca de la importancia de llevar a cabo acciones de higiene personal y limpieza en diferentes situaciones.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de las acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de ac