Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases
Laura Cruz
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1: Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases
Objetivo: Los estudiantes describirán y representarán mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el cuerpo humano y la importancia de cuidar la salud.
- Presentación del problema central: ¿Cómo se relacionan la nariz, tráquea y pulmones en el proceso de respiración y el intercambio de gases?
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al sistema respiratorio: explicación de las partes principales del sistema respiratorio y su funcionamiento.
- Actividad de indagación: los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre la función de la nariz, tráquea y pulmones en el proceso de respiración y el intercambio de gases.
- Construcción de modelos: cada grupo deberá construir un modelo que represente la relación entre la nariz, tráquea y pulmones en el sistema respiratorio.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común: cada grupo presentará su modelo y explicará su representación de la relación entre la nariz, tráquea y pulmones.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar la salud respiratoria y la relación del sistema respiratorio con el intercambio de gases.
- Asignación de tarea: los estudiantes deberán investigar sobre la importancia de la calidad del aire en el funcionamiento del sistema respiratorio.
Sesión 2: Funciones del corazón y su interacción con el sistema respiratorio
Objetivo: Los estudiante