Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Juan Rojas
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia.


Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Muy poco tiempo para desarrollar mis clases y falta de interés en la materia".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que los alumnos tienen acerca del Imperio Musulmán.

  • Presentar la problemática: "¿Cómo impactó el Imperio Musulmán en el mundo y cuáles fueron sus causas y fundamentos?".

  • Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el tema.


Fase de Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre una temática específica relacionada al Imperio Musulmán (causas, fundamentos, impacto).

  • Proporcionar material de consulta y recursos digitales para que los alumnos amplíen su conocimiento.

  • Realizar una sesión de trabajo en equipo donde cada grupo expone sus hallazgos y se discute en clase.


Fase de Cierre:



  • Realizar una síntesis de las exposiciones y destacar los puntos más relevantes del Imperio Musulmán.

  • Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen el tema con la realidad actual.

  • Asignar una tarea individual para la próxima sesión: escribir una reflexión personal sobre la importancia del Imperio Musulmán en la historia mundial.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Recuperar las reflexiones individuales de los alu