Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes observarán una serie de tarjetas con números escritos y deberán identificar y decir en voz alta cada número.


• Introducción al tema: El docente presentará la sucesión numérica del 1 al 10 utilizando materiales manipulativos como bloques o fichas.


• Indagación: Los estudiantes trabajarán en parejas para explorar y completar una tabla de números del 1 al 20 utilizando los materiales manipulativos.


• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus respuestas y se realizará una lista en el pizarrón con la sucesión numérica del 1 al 20.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes jugarán al "Memorama de números", en el cual deberán emparejar tarjetas con números escritos en su lengua materna y en español.


• Indagación: Los estudiantes formarán grupos y se les proporcionarán tarjetas con números escritos en su lengua materna. Deberán trabajar en equipo para identificar y expresar oralmente la sucesión numérica del 1 al 40.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus respuestas y se realizará una lista en el pizarrón con la sucesión numérica del 1 al 40 en ambos idiomas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una actividad de escritura numérica, en la cual deberán completar una ser