Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Educar para la diversidad cultural.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No existe reconocimiento de la cultura que existe en su país ni de las tradiciones y costumbres que se celebran.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las tradiciones y costumbres de su país.
   
   
   • Motivar al grupo a compartir sus experiencias familiares relacionadas con las tradiciones y festividades.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de diversidad cultural y explicar por qué es importante celebrar y valorar las tradiciones y costumbres de nuestro país.
   
   
   • Mostrar fotografías y videos de distintas tradiciones y festividades de la comunidad y de otros lugares.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen cómo se sienten al ver estas imágenes y qué les gustaría aprender o conocer más sobre las tradiciones y costumbres.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá investigar sobre una tradición o festividad de su país y preparar una presentación breve para compar