Introducción al tema

Velia Renteria
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Educar para la Sustentabilidad.


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué crees que significa interactuar con la naturaleza? ¿Cómo podemos cuidarla?

  • Actividad: Observar imágenes de la naturaleza y comentar qué les parece importante cuidar.


Sesión 2: Conociendo a la mariposa monarca (60 minutos)



  • Contextualización del problema: Conocer sobre el cuidado y preservación de la mariposa monarca.

  • Investigación grupal: Los alumnos se dividirán en equipos y buscarán información sobre la mariposa monarca en libros o internet.

  • Puesta en común: Cada equipo compartirá la información que encontró y se realizará una lluvia de ideas sobre cómo cuidar y preservar a la mariposa monarca.


Sesión 3: Actividades prácticas (60 minutos)



  • Salida a campo: Visitar un jardín o espacio natural cercano para observar mariposas y otros insectos.

  • Observación y registro: Los alumnos llevarán cuadernos de campo para dibujar y anotar sus observaciones.

  • Reflexión: Al regresar al aula, se plantea una conversación sobre lo observado y cómo podemos ayudar a las mariposas en nuestro entorno.


Sesión 4: Elaboración de propuestas de acción (45 minutos)



  • Conversación sobre las ideas de cuidado y preservación de la mariposa monarca mencionadas en la sesión 2.

  • Actividad: En grupos, los alumnos elaborarán carteles o folletos informativos sobre el cuidado de las mariposas.

  • Exposición: Cada grupo compartirá su cartel o folleto al resto de la clase y se discutirán los detalles de cada propuesta.


Sesió