Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

derechos humanos en México y en el mundo y promover la reflexión sobre los valores compartidos por las sociedades actuales.

Sesión 1: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema de la clase.


• Realización de una pregunta motivadora: ¿qué entendemos por derechos humanos y por qué son importantes?


• Compartir las respuestas en grupo y generar una lluvia de ideas en el pizarrón.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Los derechos humanos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han violado los derechos humanos en México y en el mundo.


• Formación de grupos de trabajo y entrega de una lista de situaciones problemáticas relacionadas con la violación de derechos humanos para analizar.


• Cada grupo deberá elegir una situación problemática y analizarla a profundidad, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de las situaciones problemáticas por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre los valores compartidos por las sociedades actuales que se ven afectados cuando se violan los derechos humanos.


• Cierre de la clase resaltando la importancia de promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en todas las poblaciones.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rúbrica de participación grupal: se evaluará la participación y colaboración de los alumnos durante la fase de desarrollo y cierre de la clase.

Instrumento de evaluación formativa 2:

• Ficha de reflexión individual: los alumnos deberán responder preguntas relac