Introducción a los números ordinales

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades como el pensamiento lógico, la resolución de problemas y la comunicación oral y escrita.

Sesión 1: Introducción a los números ordinales
Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve conversación sobre los conceptos previos de los números ordinales.


• Presentación de la problemática: "Hoy vamos a ayudar a los animales de la selva a ordenar su fila para llegar a un río. ¿Cómo podemos hacerlo?"

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán una tarjeta con la imagen de un animal y un número. Deberán buscar a los demás animales que tengan el mismo número y organizarlos en una fila, utilizando los números ordinales en español y en su lengua materna.


• Mientras los alumnos trabajan, el docente les brindará apoyo y guiará la actividad, promoviendo la comunicación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Plenario: Cada grupo presentará su fila de animales ordenados y explicará cómo utilizaron los números ordinales para lograrlo.


• Reflexión: ¿Por qué es importante saber los números ordinales? ¿En qué situaciones podemos utilizarlos en la vida diaria?


• Tarea: Los alumnos deberán buscar objetos en su casa y ordenarlos utilizando los números ordinales, luego deberán tomar una foto y traerla para compartir con la clase en la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad de indagación, consider