Presentación del tema y sensibilización

Araceli Ortega
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el trabajo en equipo, la participación activa de los alumnos y la reflexión sobre sus propias acciones.


Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización



  • Iniciar la sesión con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.

  • Presentar el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una familia y qué características tiene.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la convivencia y participación en la familia.

  • Presentar el problema "Aumentar la participación de los padres de familia en la educación de los niños mediante actividades innovadoras".


Sesión 2: Trabajo en grupos



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad relacionada con el tema.

  • Cada grupo deberá investigar y diseñar una actividad innovadora que promueva la participación de los padres de familia en la educación de los niños.

  • Los alumnos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase y argumentar por qué creen que serían efectivas.

  • Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la creatividad.


Sesión 3: Presentación de propuestas



  • Cada grupo deberá presentar su propuesta de actividad innovadora a los padres de familia.

  • Organizar una reunión con los padres de familia en la escuela y darles la oportunidad de escuchar las propuestas de los alumnos.

  • Los padres de familia podrán hacer preguntas y dar sus opiniones sobre las propuestas.

  • Fomentar la participación y el diálogo entre los padres de familia y los alumnos.


Sesión 4: Implementación de las actividades



  • En base a