La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender el contexto histórico de la conquista de México.

Actividades:

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de Hernán Cortés y la conquista de México.


3. Proporcionar información histórica contextual sobre el siglo XVI en Europa y América.


4. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de documentos históricos relacionados con la conquista de México.


5. Cada grupo deberá analizar los documentos y elaborar una línea de tiempo que muestre los eventos más relevantes de la conquista.


6. Compartir las líneas de tiempo en el grupo clase y realizar una puesta en común.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar las estrategias militares utilizadas por Hernán Cortés.

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Proporcionar información sobre las estrategias militares utilizadas por Hernán Cortés durante la conquista de México.


3. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de textos y mapas que describen las estrategias militares.


4. Cada grupo deberá analizar la información y elaborar un mapa conceptual que muestre las estrategias de Hernán Cortés.


5. Compartir los mapas conceptuales en el grupo clase y realizar una p