"Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos"

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia escolar.

Título de la clase: "Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos"

Objetivo de la clase (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Compromiso en el área académica y relaciones de sana convivencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción y motivación (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida diaria.
  
  
  • Realizar una breve actividad de reflexión, por ejemplo, mostrar imágenes de personas con diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar, y preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes y cómo creen que se sienten esas personas.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que podemos ser, pensar, actuar e interactuar.
  
  
  
  



• Planteamiento del problema (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el problema de compromiso en el área académica y relaciones de sana convivencia.
  
  
  • Solicitar a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre el problema.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: "Explorando nuestras formas de ser" (20 minutos):
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo deberá realizar una lista de las diferentes formas en las que ellos y sus compañeros son, teniendo en cuenta aspectos como personalidad, gustos, habilidades, entre otros.
  
  
  • Cada grupo deberá compartir su lista con el resto del salón y realizar una reflexión grupal sobre la importan