Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

dan Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos como valores compartidos y promover la reflexión crítica en los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones en las que se violan los derechos humanos y preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver estas imágenes.


Desarrollo:



  1. Presentación del problema: La falta de información en los alumnos sobre los derechos humanos y la importancia de fomentar valores.

  2. Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de cuatro personas para trabajar en la resolución del problema.

  3. Planteamiento del problema: Cada equipo deberá identificar una situación en la que se violen los derechos humanos y proponer posibles soluciones para abordarla.

  4. Investigación: Los equipos realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, analizando ejemplos de violaciones y las consecuencias de las mismas. Se les proporcionará material de apoyo como libros, artículos, vídeos, etc.

  5. Análisis y reflexión: Los grupos discutirán las soluciones propuestas y evaluarán su efectividad en la promoción de los derechos humanos y los valores.

  6. Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá elaborar un proyecto o propuesta que promueva los derechos humanos y los valores en su comunidad escolar.


Cierre:



  1. Presentación de propuestas: Los equipos compartirán sus proyectos o propuestas con el resto del grupo.

  2. Reflexión final: Los alumnos expresarán sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas